Kuidas luua õppekaarte

Autor: Ellen Moore
Loomise Kuupäev: 12 Jaanuar 2021
Värskenduse Kuupäev: 18 Mai 2024
Anonim
Kuidas luua õppekaarte - Entsüklopeedia
Kuidas luua õppekaarte - Entsüklopeedia

Sisu

Kaartide abil õppimine on suurepärane idee. Need aitavad kiiresti meelde jätta fakte, tsitaate, sõnavara, kuupäevi ja palju muud. Kuid levinud viga, mida paljud teevad, on liiga palju teavet, mis muudab nende lugemise, mõistmise ja meeldejätmise keeruliseks.Õppige, kuidas neid õigesti kasutada, ja need on suurepärased õppematerjalid, mis aitavad teil kõikjal kõike õppida!

Sammud

1. osa 3-st: Materjalide ostmine

  1. Osta kaardid. Vooderdatud lehti müüakse erinevates suurustes ja värvides. Kõige tavalisemad on 8 cm x 13 cm. Otsige ka rõngastega kaarte. Mõned inimesed eelistavad seda tüüpi seetõttu, et neid on raskem kaotada ja kuna nad mahuvad hõlpsalt taskusse, et nad saaksid kusagil õppida.
    • Standardse suurusega kaartide sidumiseks võite kasutada ka paberimurdjat ja rõngast. Enamik kirjatarvikuid müüb ka nende hoidmiseks mõeldud plastkorpuseid.

  2. Koguge mitu pastakat, pliiatsit ja pastakat. Kasutage mõnda erinevat värvi. Värviliste märkmete tegemine ja oluliste terminite esiletõstmine aitab sisu paremini meelde jätta. Osta suurema osa kirjutamiseks kvaliteetne must pliiats.
  3. Enne kirjutamist korraldage märkmed. Lugege klassi märkmeid või uuritavat raamatut, et saaksite valida olulist teavet, kuid kaartidele liiga palju kirjutamata. Tehke häid valikuid, et õppimine oleks nauditav.
    • Eksamiks õppides proovige teada saada, millist sisu kajastatakse. Nii ei raiska aega ainete kirjutamine, mis on juba varasematel eksamitel ilmunud või mis ei lange.

  4. Koostage nimekiri sellest, mida kirjutada. Lugege märkmeid ja kirjutage kõik, mida plaanite kaartidele kasutada, võimalikult lühidalt. Lisage teave, näiteks oluliste sündmuste kuupäevad, inimeste nimed ja saavutused või teooriate nimed ja nende lühidefinitsioonid.
    • See tava aitab kaartidele kirjutatud teavet tihendada ja meelde jätta. Neid andmeid paar korda ümber kirjutades on teil seda lihtsam eksami ajal meelde jätta.
    • Lugege märkmeid ja tooge esile olulised faktid, mõisted, kuupäevad, inimesed või määratlused, kui teil pole aega neid ümber kirjutada ja kaartidele lisada.

  5. Proovige mõnda rakendust. Inimesed, kes eelistavad paberit mitte kasutada, saavad teatud saitidel, näiteks https://quizlet.com/pt-br, teha kaarte Interneti kaudu. Sellel saidil on ka rakendusesisene versioon neile, kes eelistavad mobiiltelefoniga õppida.
    • Proovimiseks klõpsake https://play.google.com/store/apps/details?id=com.quizlet.quizletandroid.

2. osa 3-st: kaartide kirjutamine

  1. Pidage meeles, et peate olema lühike. Need kaardid pole raamatud. Ärge kirjutage neile liiga palju asju. Ühte neist vaadates peaksite olema võimeline teavet lühidalt imama.
    • Õppekaardid sobivad kõige paremini õppimiskuupäevade, sõnavara, ajalooliste sündmuste, teaduslike terminite, protsesside, võrrandite ja teabe jaoks, mida on lihtne meelde jätta. Ärge kasutage neid subjektide analüüsimiseks.
    • Näiteks Teise maailmasõja uurimisel vältige kaardi täitmist sõja põhjustanud sündmuste analüüsiga. Selle asemel proovige jagada teave väikesteks tükkideks mitmel kaardil koos objektiivse teabega, näiteks: "Mis aastal algas II maailmasõda?" ühel ja “1937” teisel küljel.
  2. Kasutage kaardi kohta ainult ühte terminit. Aju ei võta korraga palju sisse. Õpitu paremaks säilitamiseks kirjutage ainult üks termin.
    • Näiteks prantsuse keelt õppides jagage see selle asemel, et kirjutada kaardi esiküljele „tere, hüvasti ja head ööd“ ning teisel pool „bonjour, au revoir ja bonsoir“, kolmeks erinevaks kaardiks, kus on sõna „tere“, „ bye ”ja ühel pool“ head ööd ”ning teisel pool“ bonjour ”,“ au revoir ”ja“ bonsoir ”.
  3. Kirjutage nii, et kaardi mõlemad pooled saaksid olla lähtepunktiks. Uuringud on näidanud, et kõige tõhusam viis kaartide kasutamiseks õppimiseks on muuta selle mõlemad pooled potentsiaalseks lähtepunktiks. See tähendab, et selle asemel, et kirjutada küsimus ühele ja teisele vastus, on parem kirjutada mõlemale poolele konkreetne teave.
    • Kujutage näiteks ette, et uurite Teise maailmasõja lõppu. Selle asemel, et kirjutada kaart küsimusega "Milline leping sümboliseeris Teise maailmasõja lõppu?" ja siis teiselt poolt "Pariisi leping", proovige kirjutada "1947. aastal tähistas see leping II maailmasõda" ja seejärel teisele poole "Pariisi leping". Nii on isegi siis, kui näete kõigepealt lisateabega külge, võimalik täiendada “seda lepingut” õige teabega.
  4. Lisage pilte. Uuringud näitavad, et piltide lisamine kaartidele muudab nende meeldejätmise lihtsamaks. Aju pildi tuvastamiseks kulub vaid 13 millisekundit, mis tähendab, et kaartidel olevad visuaalsed abivahendid aitavad teil teavet kiiremini meelde jätta.
    • Valige kaardil oleva teabega seotud pildid. Näiteks saksa sõnavaraga kaartide kirjutamisel ärge tõmmake poisi jaoks sõna juurde palli.
    • Kujutised ei pea olema kunstiteosed! Isegi väike joonis, mis on seotud tekstiga, on suurepärane nipp teabe kiiremaks meelde jätmiseks.
    • Pange tähele, et digikaartidele on lihtsam pilte lisada kui käsitsi tehtud kaartidele.
  5. Piirake kaartide arvu vahemikus 20 kuni 30. Ära tee liiga. Aju ei suuda korraga töödelda liiga palju teavet. Tehke 20–30 kaarti, millel on sama teema sisu.
    • Isegi kui õpite ainet, millest võiks saada sadu kaarte, proovige komplekt jagada väiksemateks rühmadeks. Näiteks Machado de Assise õppimisel tehke iga loetud raamatu jaoks 20–30 kaarti, selle asemel, et kirjutada juhuslikku teavet kõigi 100 või 200 kaardiga raamatute kohta.

3. osa 3-st: kaartide kasutamine

  1. Pange eesmärk kaartide ülevaatamine vähemalt kolm korda päevas. Kordamine on uue teabe õppimisel võti. Proovige ennast hommikul, pärastlõunal ja õhtul, et edeneda võimalikult kiiresti.
    • Valmistage oma mobiiltelefonis äratuskell meelde, et teile päeva jooksul õppimise aeg meelde tuletada!
  2. Hoidke kaarte seljakotis või kotis. Nii et neile on alati juurdepääs ja saate neid igal ajal uurida. Kinnitage need rõngaga või hoidke neid ümbrises, et uurida neid lõunaks, vaheaegadeks, koju naastes või muul vabal ajal.
    • Õppekaartide käsitsi valmistamise eeliseks on see, et saate need igal ajal kaasa võtta ja neid uurida, mis ei ole alati digitaalsete kaartide puhul võimalik.
  3. Õppige koos sõbraga. Kaardid on toredad, kuna saate neid ise kasutada, kuid kellegi teisega õppimine on tavaliselt lõbusam. Paluge sõbral mõni kord nädalas kaarte kõva häälega üle vaadata. Õppimine koos teiste inimestega aitab suurendada motivatsiooni ka edukaks saada.
  4. Uurige kaarti vähemalt kaks päeva. Mõned inimesed teevad vea, et löövad õppekaardi üks kord ja jätavad selle rahule. Uurige kindlasti kaarti, kuni saate kaks päeva järjest õigesti vastata. Seejärel pange see mõneks ajaks kõrvale ja uurige uut, kuid õppige seda nädala pärast uuesti, et mälu kasutada.
  5. Lugege kaardid valjusti ette. Mõistete ja määratluste ülestöötamine võib oluliselt parandada nende meeldejätmise võimalusi.

Näpunäited

  • Kirjutage väga loetavalt käekirjaga!
  • Korrastage kaardid. Te ei taha neid kaotada ja jätate väärtuslikke asju õppimata.

Hoiatused

  • Ärge õppige ainult kaartidega. Kuna nende peamine eesmärk on aidata teil fakte meelde jätta, lugege õpitaval teemal raamatuid ja artikleid, et neid paremini mõista.

Li ak mait va lõhna väljahingami ele on küünlad ka loodu likult meeldiva valgu tu e allikad. Kuid nende jäetud vaha kogunemi t võib olla ra ke eemaldada, eriti klaa laua ...

Paremate hinnete aamine võib tunduda tülikana. On vaja pingutada, kuid on olema tegevu i, mida aate oma potent iaali täiel määral arendada. Alu tage enda e u kumi e t ja optim...

Lugege Kindlasti