Sisu

• Sammud

Analüüs on sellist tüüpi tekst, mis hindab objekti üksikasjalikult. Hea arvustuse kirjutamiseks peate endalt küsima küsimusi, mis puudutavad seda, kuidas ja miks objekt teatud viisil töötab. Kõigepealt koguge teavet analüüsi teema kohta ja määrake, millistele küsimustele vastatakse. Pärast põhipunkti kirjeldamist otsige tõendeid oma ideede toetamiseks. Lõpuks andke analüüsile sidus ja hästi kirjutatud vorm.

Sammud

1. osa 3-st: teabe kogumine ja argumentide väljatöötamine

1. 

   Lugege tellimus hoolikalt läbi. Enne analüüsi kirjutamise alustamist veenduge, et saaksite tõesti aru, mida peate tegema. Kui kirjutate kooli või kolledži jaoks arvustust, annab õpetaja tõenäoliselt üksikasjalikud juhised selle ülesande täitmiseks. Kui mõni teave oli puudu, küsige kindlasti. Vaadake järgmist:
   • Kui analüüs peab vastama mõnele küsimusele või käsitlema analüüsitava dokumendi konkreetset aspekti.
   • Kas on suuruse ja vormindamise nõuded.
   • Kuidas tuleks tsiteerida, näiteks: vastavalt ABNT reeglitele).
   • Millised on analüüsi hindamise kriteeriumid, näiteks: korraldus, originaalsus, tsitaatide ja bibliograafia hea kasutamine, grammatiline ja ortograafiline parandus.

2. 

   
   
   Koguge põhiteavet selle teema kohta. Enamik ülesandeid palub analüüsida ainult ühte teksti, näiteks raamatut, luuletust, artiklit või kirja. Mõnel juhul peate hindama teiste keelte tooteid, näiteks visuaalset või helilist: maalimine, fotograafia, film, muusika jne. Tehke kindlaks, mida analüüsimiseks ja teabe kogumiseks tegelikult vaja on, näiteks:
   • Pealkiri, kui see on olemas.
   • Autori nimi. Olenevalt analüüsiobjektist võib see olla kirjanik, kunstnik, lavastaja, näitleja või fotograaf.
   • Vorm ja meedium, näiteks “Maal, õli lõuendil”.
   • Millal ja kus loomine toimus.
   • Teose ajalooline ja kultuuriline kontekst.

3. 

   
   
   Tehke üks tähelepanelik lugemine tekstist ja kirjutage üles, mis on asjakohane. Pärast põhiteabe kogumist uurige objekti hoolikalt. Kui peate vastama teatud küsimustele või tegelema konkreetse aspektiga, pidage alati neid nõudeid silmas. Pange kirja oma ideed ja muljed. Näiteks kui hindate reklaamplakatit, pidage meeles järgmist.
   • Kes on reklaami sihtgrupp?
   • Millised olid autori retoorilised valikud inimeste veenmiseks?
   • Mis toodet reklaamitakse?
   • Kuidas töötab plakat koos piltidega, et näidata toote köitvust?
   • Kui teksti oli, siis kuidas see koos piltidega reklaami sõnumit tugevdab?
   • Mis on eesmärk ja selle peamine sõnum?

4. 

   
   
   Määratlege küsimused, millele soovite analüüsis vastata. Analüütilisel tekstil peab olema selge ja väljakujunenud objekt. Peate vastama teksti "kuidas" ja "miks", mitte lihtsalt sisu kokku võtma. Kui õpetaja pole öelnud, mida peate käsitlema, siis valige teemad.
   • Näiteks kui hindate reklaamplakatit, keskenduge järgmisele küsimusele: „Kuidas kasutasite värve sümboliseerimaks probleemi, mille toode peab lahendama? Kas valisite ka konkreetsed värvid, et esindada selle positiivseid tulemusi? "

5. 

   Koostage loetelu oma peamistest argumentidest. Pärast analüüsiteema kitsendamist mõelge, kuidas vastate kõige olulisematele küsimustele. Pange kiiresti kirja peamine argument, mis on analüüsi väljatöötamise keskpunkt.
   • Kirjutage umbes nii: "Plakat kasutab punase värvi abil peavalu ja elemendid sinisega, et näidata ravimi põhjustatud kergendust."
   • Arendage edasi argumenti: "Tekstis olevad värvid tugevdavad graafiliste elementide valikuid, hõlbustades otsest seost sõnade ja piltide vahel."

6. 

   Koguge oma argumentide toetuseks tõendeid ja näiteid. Lugeja veenmiseks ei piisa pelgalt põhjenduste näitamisest, vaid ta vajab ka tõendeid. Enamik tõendeid peab sisalduma analüüsitavas tekstis, kuid on võimalik arvestada ka kontekstiga.
   • Näiteks kui väidate, et plakat rakendab valu esindamiseks punast värvi, näidake, et peavaluga seotud joonisel on punane punkt, samal ajal kui kõik muu on sinine. Tõendeid leiate ka sõnade "Peavalu" värvist.
   • Kasutage oma ideede toetamiseks väliseid tõendeid. Näiteks näidake, et punane on tavaliselt seotud hoiatuste või ohtudega riigis, kus reklaam loodi.

   Nõuanne: kui vaatate teksti üle, tsiteerige seda õigesti. Need peavad olema ümbritsetud jutumärkidega (“”) ja peate esitama lõigu täpse asukoha, näiteks lehekülje numbri. Lisaks järgige õpetaja poolt näidatud tsiteerimise või viite vormi või ABNT reegleid.

2. osa 3-st: analüüsi korraldamine ja ülevaade

1. 

   Kirjutage lõputöö või fraasiteema. Enamik arvustusi algab lühikese kokkuvõttega peamistest käsitletavatest punktidest. Enne lõputöö kirjutamist on lihtsam kavandatust kinni pidada ja tekst lõpule viia. Andke peamise argumendi kokkuvõte ühe või kahe lausega. Ärge unustage lisada analüüsiobjekti nime ja autorit.
   • Näiteks: „The Wow! Millise kergenduse “lõi 1932. aastal reklaamdirektor Dorothy Plotzky, kes kasutab kontrastseid värve, et sümboliseerida pillidest põhjustatud peavalu ja leevendust. Punane tähistab valu, sinine aga leevendust. "

   Nõuanne: võib-olla on õpetaja andnud juhiseid vajaliku teabe, näiteks pealkirja, autori ja loomise kuupäeva kohta. Kui kahtlete, küsige.

2. 

   Tehke visand analüüsimiseks. Objekti uurimise lõputöö ja argumentide väljatöötamisel valmistage ette lihtne kontuur. Tuleb lisada peamised argumendid ja neid toetavad tõendid. Saate luua sellise struktuuriga visandi:
   • I. Sissejuhatus.
     • The. Kontekst.
     • B. Lõputöö.
   • II. Areng.
     • The. Argument 1.
       • i. Näide.
       • ii. Analüüs / selgitus.
       • iii. Näide.
       • iv. Analüüs / selgitus.
     • B. 2. argument.
       • i. Näide.
       • ii. Analüüs / selgitus.
       • iii. Näide.
       • iv. Analüüs / selgitus.
   • ç. 3. argument.
     • • i. Näide.
       • ii. Analüüs / selgitus.
       • iii. Näide.
       • iv. Analüüs / selgitus.
   • III. Järeldus.

3. 

   Visandage sissejuhatav lõik. Ta peab esitama nii põhiteabe teksti kui ka lõputöö ja fraasiteema kohta. Te ei pea kirjutama üksikasjalikku kokkuvõtet, kuid on oluline anda piisavalt andmeid, et lugejad teaksid, millest te räägite.
   • Näiteks: „1920. aastate lõpus mõtles Kansas City professor Ethel Burnham välja ravimid peavalude vastu võitlemiseks, mis saavutas Ameerika Ühendriikide Kesk-läänes kiiresti ärilise edu. Populaarsus tulenes peamiselt järgmisel kümnendil välja töötatud väga silmatorkavatest reklaamplakatitest. Väljaanne ‘Wow! Milline kergendus ’, mille 1932. aastal lõi Dorothy Plotzky, kasutas kontrastseid värve, et sümboliseerida peavalu ja leevendust pillidest.”

4. 

   Peamiste argumentide kuvamiseks kasutage arenduspartikleid. Järgides kontuuri juhiseid, liikuge kõige asjakohasemate argumentide juurde. Sõltuvalt arvustuse suurusest ja keerukusest peate igale argumendile pühendama ühe või mitu lõiku. Kirjutage fraasiteema kõikidesse lõikudesse, et anda aimu selle sisust ja arendada seda kahe või enama lausega. Ärge unustage iga argumendi toetuseks lisada konkreetseid näiteid ja tõendeid.
   • Oluline on teha selged üleminekud iga argumendi ja iga lõigu vahel. Kasutage sidesõnu ja sidesõnu nagu "väljaspool", "teiselt poolt", "siiski", "seetõttu" jne.
   • Parim viis argumentide korraldamiseks varieerub sõltuvalt teemast ja sellest, mida peate lahendama. Näiteks võite selle plakati analüüsimisel hakata rääkima punastest graafilistest elementidest ja minna üle sama värvi kasutamisele tekstis.

5. 

   Kirjutage järeldus mis sünteesib analüüsi. Kokkuvõtvas lõigus tehke kokkuvõte analüüsis uuritud peamistest ideedest, kuid ärge piirduge teesi ümber sõnastamisega. Parim on öelda ühe või kahe lausega, mida saab teha tekstis käsitletud teemade süvendamiseks või proovida siduda analüüsi lõpp algusega, et jätta mulje ringlusest.
   • Näiteks lõpetage essee rääkides sellest, kuidas Dorothy Plotzky värvikasutus mõjutas teisi sama ajastu reklaame.

6. 

   Ärge esitage isiklikke arvamusi. Ülevaates peaks olema vaid tõenditel ja näidetel põhinevaid argumente. Ärge rõhutage oma subjektiivset vaadet ega reaktsioone, mida analüüsiobjekt sinus tekitab.
   • Näiteks ärge öelge reklaamitükki arutades, et kujundus oleks "ilus" või "igav". Peate rõhutama objektiivseid aspekte, näiteks looja eesmärke ja seda, kuidas ta neid püüdis saavutada.

3. osa 3-st: analüüsi parandamine

1. 

   Kontrollige, kas analüüsi korraldusel on mõtet. Pärast teksti koostamist lugege seda ja vaadake, kas osad liiguvad loogilist rada pidi. On vaja, et üleminekud oleksid teksti kui terviku jaoks mõistlikud.
   • Näiteks kui uudistetoimetuses hakatakse korraga arutama punaseid ja siniseid asju, mõelge, kas punastega ei tasu tegeleda korraga ja alles pärast siniseid.

2. 

   Otsige punkte, kuhu peate selgemini kirjutama või lisage üksikasju. Analüüsi kirjutades on lihtne unustada üksikasjad, mis aitavad argumentidest paremini aru saada. Lugege ülevaade hoolikalt läbi ja otsige osi, mida saab paremaks muuta.
   • Näiteks kontrollige kohti, kus võiksite asjakohase argumendi toetuseks tuua rohkem näiteid.

3. 

   Lõigake ebaolulised lõigud välja. Kontrollige, kas tekstis on teemaväliseid osi või tarbetuid detaile ja kasutuid osi. Eemaldage kõik fraasid või lõigud, mis ei kinnita edastatavat sõnumit.
   • Oletame näiteks, et lisasite lõigu Dorothy Plotzky eelmise töö kohta lasteraamatute illustraatorina, lõikasite selle välja, kui sellel pole midagi pistmist reklaamis kasutatud tehnikatega.
   • Mõnikord on raske osa teksti välja lõigata, eriti kui olete lausete kallal vaeva näinud ja leidnud tõeliselt huvitavat materjali. Kuid teie analüüs on kindlam, kui hoiate seda lühidalt ja objektiivselt.

4. 

   Vaadake sõnastus üle ja parandage vead. Pärast fraaside ja paragrahvide korralduse üle vaatamist peate selle üle vaatama. Kontrollige õigekirja-, grammatika- ja kirjavahemikke ning tehke vajalikud muudatused. See on õige aeg, et näha ka seda, kas hinnapakkumisi tehti vastavalt õpetaja juhistele.
   • Võib olla kasulik paluda kellelgi teisel teie essee läbi lugeda ja kontrollida, kas te pole ühtegi viga vahele jätnud.

   Nõuanne: vaikuses lugedes on kirjavigu või muid väikseid probleeme lihtne mööda vaadata, sest aju teeb paranduse automaatselt. Läbivaatamise hõlbustamiseks lugege ette.