3 võimalust olla hea grupiarutelul - Entsüklopeedia

Kuidas olla hea grupiarutelul - Entsüklopeedia

Sisu

Sammud
Näpunäited

Grupiarutelud on suurepärane viis millegi saavutamiseks. Võite uurida mõnda teemat, koostada tegevuskava või lahendada näiteks probleemi. Nendes aruteludes õnnestumiseks on vaja panustada ja hoida grupp positiivses suunas. Kui kavatsete rühma juhtima minna, on teie ülesandeks hõlbustada arutelu ja hoida kõiki teemasid käsil.

Sammud

1. meetod 3-st: arutelule kaasaaitamine

Mine valmis. Kui võimalik, uuri eelnevalt, lugedes läbi kõik jagatud materjalid. Kui teil on selle teema kohta ainult üldine idee, leidke aega selle kohta lähemalt uurimiseks.
- Tegelikult on alati hea mõte tuua arutelule mõned märkused. Nii et teil on midagi nõu pidada, eriti kui soovite arutada konkreetseid tõendeid.
Esitage küsimusi selle kohta, millest te aru ei saanud. Mõnikord ei väljenda inimesed ennast nii hästi, kui nad sooviksid. Või pole te lihtsalt kuulnud, mida teine ütles. Selgitust küsida on okei, eriti kui soovite pakkuda kontrapunkti.
Ole valmis õppima teiste kogemustest. Rühmaarutelu üks eeliseid on võimalus suhelda inimestega, kellega te tavaliselt ei räägiks. See tähendab, et teil on võimalus õppida uusi asju ja laiendada oma nägemust. Kui seevastu keskendute ainult sellele, mida usute, sulgete end uute võimaluste õppimise võimalusest.
- Kui keegi tuleb välja ideega, mis teid üllatab, mõelge sellele enne, kui vastate. Pange ennast teise kingadesse, et proovida mõista nende vaatenurka.
- Kui te ei saa millestki aru, esitage küsimus. Tõenäoliselt tänab teine inimene teid huvi eest, mida neil öelda on.
Rääkige siis, kui teil on oma arvamus. Grupiarutelu peaks kaasama kõiki kohalviibijaid, ka teid. Kui teil on öeldu suhtes asjakohane arvamus või fakt, võtke see vastu ja öelge, mis teil öelda on!
- Kui olete veidi häbelik, proovige rühmajuhi tähelepanu äratada.
- Arutelu ergutamiseks võite esitada ka küsimusi.
Tugevdage oma öeldut. Kui arutate mõnda küsimust klassiruumis või tööl, vajate oma ütluste toetamiseks tõendeid või uuringuid. Ilmselt räägite võib-olla oma kogemustest, kuid peaks olema võimalik oma poolt selgitada.

2. meetod 3-st: positiivsele atmosfäärile kaasaaitamine

Keskenduge oma eesmärgile. On ahvatlev arutelu grupist kõrvale juhtida, peamiselt seetõttu, et see on väga lõbus. Ikka proovige hoida vestluse fookus nii, et kõik saaksid sellest kasu.
Kuula, mida teised ütlevad. Grupiarutelus osalemine ei tähenda ainult seda, mis pähe tuleb. Samuti on vaja kuulata teisi rühma liikmeid, kuna kõigi jaoks on oluline rääkida ja oma arvamust avaldada.
- Hea kuulamiseks lõpetage mõtlemine, mida te järgmisena mõtlete. Kuulake päriselt, mida teised liikmed räägivad.
- Tehke lühidalt märkmeid selle kohta, mida teised räägivad, et neid ridu hiljem jätkata.
- Kui teil on mõni hea idee, hoidke seda seni, kuni on aeg seda jagada. Ärge lõigake kedagi keset kõnet, sest see pole viisakas. Pange kirja, mida pidite meeles pidama, et oma ideed hiljem jagada.
Ei nõustu ideedega, kuid isiklikke rünnakuid tegemata. Kui vestlus hakkab tuliseks muutuma, on ahvatlev rünnakuid teha ja teisi solvata, kuid peate arutelu ideede juurde jääma, hoides vestluse tsiviliseeritud.
- Näiteks on ahvatlev öelda "Vaata, ma ei hakka sinuga rääkima, sest sa oled rumal", kuid see ainult lõhub kogu vestluse.
- Proovige öelda midagi sellist: "Kas saate selgitada, miks te nii arvate? Ma ei nõustu, kuid tahan rohkem teada saada, mida teil öelda on". Nii et hoiate vestlust üleval ja teine võib teid veenda, seda ei tea kunagi!
Mõõdukas keel. Argumendist loobudes proovige olla keeles kaasav. Vältige seksistlikke või rassistlikke termineid, sest see võib teisi tunda kaasatuna.
- Näiteks proovige kasutada meeste ja naiste artikleid, kui tsiteerida valitsuse ja avalikke seisukohti. Poliitikuks ei saa olla ainult mehed!
- Öelge sõna "Daamid ja härrad, kas ma saan teie tähelepanu?" Asemel öelda "Kas ma saan kõigi tähelepanu pöörata?"

3. meetod 3-st: rühmaarutelude juhtimine

Arutelu alustamiseks esitage küsimusi. Rühmal võib olla keeruline konkreetsel teemal põhinevat vestlust alustada, nii et võite kõigil rääkida paludes esitada avatud küsimusi. Need küsimused on sellised, millele ei saa vastata ei jah ega ei.
- Dialoogi pidamiseks võite küsida mõningaid uurimisküsimusi, näiteks: "Mis te arvate, mida mõtlesite" objektiivsuse versus subjektiivsuse all "?"
- Väljakutseid pakkuvad küsimused võivad arutelu kiirendada, näiteks "Milliseid avaldusi autor esitab? Kas usute, et need kehtivad?"
- Samuti proovige esitada küsimusi suhete kohta, näiteks "Millised on nende kahe idee sarnasused? Ja erinevused?" Diagnostilised küsimused ("Mis oli teie arvates autori motivatsioon selle stseeni jaoks?") Samuti võivad aidata.
Julgustage kõiki rääkima. Arutelu juhina on teie ülesanne kõiki kaasata. Mõned liikmed on häbelikumad ja peate neile ruumi looma. Näiteks proovige ringi käia ja küsida, mida igaüks arvab.
Jälgige individuaalseid emotsioone. Hea juhi saamiseks peate pöörama tähelepanu kõigi reaktsioonidele arutletule. Kui ignoreerite liikme tundeid, võite lõpuks osalejaid võõristada. Jälgige ka kehakeelt, olles teadlik mitteverbaalsetest reaktsioonidest.
- Proovige probleemidega toime tulla kohe, kui need tekivad.
- Näiteks kui üks inimene on alati teise poolt ära lõigatud, võite märgata, et ta ristab käed ja on teise poole suunatud. Proovige probleemi vahendada, küsides temalt arvamust ja julgustades kõiki laskma teistel enne oma arvamuse esitamist rääkida.
Eemaldage isiklike rünnakute arutelust. Nii palju kui tulised vestlused võivad toimida, ei pea keegi kedagi solvama. Arutelu eesmärk on arutleda ideede üle, mitte rünnata inimesi, olenemata sellest, kas nad on grupis või mitte.
Salvestage kõik öeldu. Ideaalis pidage märkmeid nii, et kõik näeksid, näiteks projektsioonis või tahvlis. Nii on kõigil midagi, millele keskenduda, mida nad saavad arutelu edenedes kontrollida.
- Kui soovite, paluge kellelgi vabatahtlikult märkmeid teha.
Ärge häirige töörühma. Kui arutelu sujub ilma teie mõjutuseta, ärge segage vestluse kulgu. Ärge proovige osalejaid segada ega suunata.