Sisu

• etappidel
• 1. osa Tehke kindlaks eksami ebaõnnestumise põhjused
• 2. osa Rääkige oma õpetajaga
• 3. osa Vältige mitu korda

Selles artiklis: määratlege ülevaatamata jätmise põhjused. Arutlege oma õpetajagaÄrge vältige mitut CV-d

Kodused tööd on iseenesest piisavalt stressirohked, rääkimata sellest, et mängu võivad tulla ka muud tegurid, näiteks isiklikud probleemid, haigus või lihtsalt ettevalmistuse puudumine, ja halvendada olukorda. Kui eksam jäi ära, ükskõik miks, võite paluda õpetajal lasta teil seda uuesti teha. Eksami kirjutamine tähendab, et võtate endale vastutuse oma hariduse eest ja paljud õpetajad austavad seda siirast soovi proovida uuesti paremini teha. Eksami uuesti küsimiseks peate olema taktitundeline, seetõttu peaksite enne õpetajaga arutamist kindlasti valmistuma ja suheldes austusega ja ausalt.

etappidel

1. osa Tehke kindlaks eksami ebaõnnestumise põhjused

1. 
   

   
   Leidke põhjus, miks te eksamit ei sooritanud. Kas sellepärast, et te ei õppinud, või seetõttu, et pidasite oma vanematega tüli?
   • Eksami ebaõnnestumise mõistmine aitab teil taastumiseks valmistuda.
   • Valige, kui palju soovite seda teavet oma õpetajaga jagada. Ta võib küsida, miks soovite testi uuesti korraldada, ja peaksite olema aus. Kui põhjus on isiklik, võite teha ebamääraseid vihjeid ja rääkida pereprobleemid või raske ületada. Tõenäoliselt ei nõua teie õpetaja rohkem õppimist.

2. 
   

   
   
   
   Vaadake mõni minut oma testi läbi. Kui teil on test kaasas, siis vaadake üle nii oma töö kui ka õpetaja kommentaarid, kui neid oli. Kas olete võimeline oma vigadest aru saama? Märkige üles kõik küsimused, mis teil võivad olla.

3. 
   

   
   Küsige endalt, kas olete valmis testi uuesti tegema. Kui põhjus oli lihtsalt selles, et te ei õppinud, saate sellest hõlpsalt pääseda. Mõni asjaolu võib vajada suuremat tähelepanu. Enne oma õpetajaga tutvumist peaks teil olema plaan, mida saaksite testi edukaks sooritamiseks ära teha.
   • Kui teid segab isiklik probleem, võtke juhtpositsioon ja määrake see, mis teid häirib. Fakt, et jätsite selle probleemi tõttu eksami, tähendab, et see mõjutab teie akadeemilist elu, pannes teid samal ajal halba tuju. See võib aidata teie sõprade või haridusnõustajaga vestelda.
   • Kui see on probleem, on viimane aeg leida mõni konkreetne õpetaja, kes aitab teil seda paremini mõista.

4. 
   

   
   
   
   Enne õpetaja juurde minekut valmistuge testi uuesti sooritada. Teie õpetaja võib soovida lasta teil järgmisel päeval või kaks päeva pärast teie taotlust uuesti läbi vaadata. Peate olema valmis. Kui arvate, et vajate rohkem aega, kuid soovite võimalikult kiiresti oma õpetajaga rääkida, siis ole valmis ütlema talle, millal oled valmis testi uuesti tegema.

2. osa Rääkige oma õpetajaga

1. 
   

   
   Rääkige sobival ajal oma õpetajaga. Teil on parim võimalus oma õpetajat tundma õppida, nii et peate otsustama, millal sobib vaheaeg. Selle tegemine pärast tundi või päeva lõpus on tavaliselt hea mõte.
   • Arutelu õpetajaga võib kesta vaid mõni minut, just nagu see võiks kujuneda pikaks vestluseks. Hea mõte oleks pärast tundi oma õpetajat näha ja temalt küsida, milline oleks parim aeg temaga rääkida. Praegu võiks ta olla vaba, kuid kui ta seda ei teinud, soovitas ta sobivamat aega.
   • Ärge minge enne tundi oma õpetajat vaatama. Õpetajad on tavaliselt praegu hõivatud ja on suur võimalus, et nad juhitakse tähelepanu.

2. 
   

   
   Tooge oma koopia. Kui teil on eksamileht käes, võib see õpetajal otsustada, millistele punktidele peate keskenduma, kui suudate testi uuesti täita. Võib-olla on ta ka teie märkuse unustanud, eriti kui viibite klassis, kus on palju asju.
   • Tooge ka testi sirvimisel üles märkitud küsimused. Tule hästi ette valmistatud olema.

3. 
   

   
   Küsige viisakalt, kas saate testi uuesti teha. Ärge esitage põhjuseid, miks ebaõnnestusite. See võib muuta õpetaja ettevaatlikuks ja ta võib arvata, et proovite vabandusi leida.

4. 
   

   
   Tunnistage, et olete teinud keskpärase leksamehe tulemuste saamiseks vea. Öelge oma õpetajale, et võtate eksami eest täieliku vastutuse ja proovite vastutada, küsides teist võimalust.
   • See näitab ka seda, et te ei pea õpetajat vastutavaks oma halbade tulemuste eest.

5. 
   

   
   Rääkige oma õpetajale, miks teil testis halb hinne anti, kui ta muidugi seda küsib. On hea võimalus, et õpetaja küsib teilt, miks peate eksami uuesti tegema. Kui see on nii, siis olge ausad. Linformeri fakt võimaldab tal kindlaks teha, kuidas ta saaks kõige paremini aidata teil oma teema õnnestumisel.

6. 
   

   
   Vajadusel seadke koos õpetajaga eesmärk. Ta võib paluda teil õppida tund aega öösel, kui teil pole vajalikku taset.
   • Kui teil on materjaliga probleeme, küsige abi õpetajalt. Ta ei saa kõigi mõtete üle tagasi minna, kuid ta võiks teid õigele teele suunata.
   • Kui olete mõelnud võtta mõni konkreetne õpetaja, küsige oma õpetajalt, kas ta oskab teile kedagi soovitada.

7. 
   

   
   Täname teda, et ta andis teile aega, olenemata sellest, kas tema vastus on positiivne või mitte. Õpetajatel on põhjus, miks ümbersõnastamine lubada või mitte, ja te peate nende otsust austama. Vähemalt on väikese tõenäosusega selge, mida temalt oodata ja kuidas järgmiseks korraks paremini valmistuda.

3. osa Vältige mitu korda

1. 
   

   
   Koostage õppeplaan. Eksamiteks peksmine pole kunagi hea mõte. Selle asemel pange paika igapäevane rutiin, mis hõlmab kodutöö õigeaegset tegemist ja olemasolevate materjalide ülevaatamist. Peate seda tegema rahulikult, keskendudes ja vältides häirimist.
   • Kui te ei tea, kust alustada, küsige abi oma õpetajalt.

2. 
   

   
   Hankige vajalikku haridusalast tuge. Mõni teema võib olla eriti keeruline. Uurige, kas teie kool juhib õppematerjale, ja registreeruge mõneks sessiooniks. Või võite paluda oma õpetajal, juhendajal või muul õpilasel soovitada konkreetset õpetajat probleempiirkonnas.

3. 
   

   
   Hankige vajalikku emotsionaalset tuge. Kahjuks ei toimu eksamid mullis ja elutingimused mõjutavad sageli meie võimet koolis endast parima anda. Kui teil on keeruline aeg, rääkige oma pere, sõprade või nõustajaga. Keskkoolid ja ülikoolid pakuvad tavaliselt nõustajaid, kellega õpilased saavad tasuta nõu küsida.