Sisu

• etappidel
• 1. meetod Kasutage graafiku diagrammi
• 2. meetod Lumehelbemeetodi kasutamine
• 3. meetod: looge graafiku kokkuvõte määratud e jaoks

Selles artiklis: Jooniskeemi kasutamineKasutage lumehelbe meetodit: looge graafiku kokkuvõte määratud e18 viidete jaoks

Ehkki mõned kirjanikud väldivad oma maatüki kokkuvõtte kirjeldamist, eelistavad selle asemel lasta oma ideedel end kirjutades vabalt väljendada, võib süžee loomine enne loo kirjutamist sukeldumist aidata teil seda paremini mõista. See võib toimida teekaardina, mida järgite oma kujunduse, oma tegelaste kirjutamiseks ja ajaloo tähtsündmuste kirjeldamiseks. Krundikaardist võib abi olla ka siis, kui olete oma loo kirjutamisel ummikseisu sattunud ja soovite oma kirjutamisel paremini aru saada, kust alustada.

etappidel

1. meetod Kasutage graafiku diagrammi

1. 
   

   
   Tuvastage jaotised diagrammil. Üks traditsioonilisemaid loo struktureerimise viise on kasutada diagramm, mida nimetatakse ka Freytagi püramiidiks. Freytagi püramiid on jagatud kuueks osaks: seadistamine, häiriv element, toimingu algus, aegumine, toimingu langus ja eraldusvõime. Diagramm näeb välja nagu kolmnurk või püramiid: paigutus kolmnurga põhjas, millele järgneb häiriva elemendi konstrueerimine ja toimingu algus. Kolmnurga tipp vastab loo kulminatsioonipunktile, millele järgneb kaldenurk tegevuse languse suunas ja kolmnurga punkt, mis tähistab loo eraldusvõimet.
   • Seda tüüpi diagramme kasutatakse romaanide jaoks sageli ajaloo toimimise paremaks struktureerimiseks. See võib olla kasulik tagamaks, et enne romaani kirjutamist on teil kõik vajalikud elemendid ja paljud lugejad eelistavad süsteemset e, kasutades diagrammiskeemi, millel on tõus ja langus.
   • Saate joonistada oma diagrammi ja kirjutada iga joonise punkti või punkti otse sellele. Mõnikord võib olla abiks visuaalne viide oma loo juhendina.

2. 
   

   
   
   
   Looge tugev seade. Ehkki paljud romaanid algavad süžee esitamise kaudu otse häiriva elemendi paika panemisega, võib see aidata teil oma loo ülesehituse kavandamisel oma seadistust kirjeldada. Teie loo konfiguratsiooni tuvastamine võib samuti aidata teil tuvastada peategelast ja romaani peateemasid või ideid.
   • Teie konfiguratsioon peaks hõlmama loo seadistamist, peategelase tutvustamist ja konflikti, millega ta silmitsi seisab. Võite lihtsalt kirjeldada mõnda rida, mis käsitlevad neid elemente, või kirjutada tõelise stseeni, milles peategelane räägib teiste tegelastega ja liigub teie loo osana.
   • Näiteks J. K. Rowlingi populaarse Harry Potteri sarja esimese raamatu "Harry Potter ja filosoofi kivi" installatsioon keskendub sarja peategelase Harry Potteri tutvustamisele lugejale. Samuti tutvustab ta Sigatüüka nõia- ja võlukoolile mugul- ja nõiamaailma.

3. 
   

   
   
   
   Tuvastage häiriv element. Teie loo häirivaks elemendiks saab sündmus, mis muudab teie peategelase elukäiku. Ta peab peategelase üllatama ja tunduma riskantne või ohtlik. Sageli ilmub häiriv element vahetult pärast maatüki seadistamist.
   • Näiteks filmis "Harry Potter ja filosoofi kivi" toimub häiriv element siis, kui hiiglane Hagrid külastab Harryt ja ütleb talle, et ta on võlur ja et ta on Sigatüükasse vastu võetud. See teave muudab Harry elu ja tegelase trajektoori. Ta jätab oma armetu elu koos Dursleytega mugulmaailmas ja läheb koos Hagridiga Sigatüükasse. See juhtum vabastab sündmuste ahela Harry elus.

4. 
   

   
   Leidke oma tegevuse algus. Tegevuse algus või häiriva elemendi ülespoole kalle kulminatsiooni suunas on sageli romaani või loo pikim osa. Tegevuse algusele pühendatud osas arendate oma tegelasi, uurite nende suhteid üksteisega ja kirjeldate olulisi sündmusi, mis võimaldavad teil verstapostini jõuda. Toimingu algus peaks võimaldama kellaajale lähenedes luua peatamise.
   • Kuna tegevuse algusesse pühendatud jaotis koosneb sageli sündmuste seeriast, saate kirjeldada neid kõiki oma diagrammil. Veenduge, et sündmused loovad järk-järgult ajutise tõusu ja esitavad verstapostile lähemale jõudes üha olulisemaid probleeme.
   • Näiteks võiks sarja "Harry Potter ja filosoofi kivi" varajase algusseeria kirjeldada järgmiselt.
     • Harry läheb koos Hagridiga sisseoste tegema, et osta kõrvalteelt tema võluvarusid, sealhulgas võlukeppi.
     • Harry lahkub Dursley majast ja sõidab rongiga Sigatüükasse 9 ¾ platvormil. Seejärel kohtub ta sarja kolme peategelasega: Ron Weasley, Hermione Granger ja tema vaenlase Drago Malfoyga.
     • Harry saab nähtamatuse katte.
     • Harry avastab filosoofi kivi ja jagab seda teavet Roni ja Hermionega.

5. 
   

   
   Kirjutage loo kulminatsioon. Teie loo haripunkt on haripunkt ja see peab olema peategelase jaoks kõige olulisem hetk. See võib olla peamine tagasilöök või väljakutse, millega peategelane silmitsi seisab, või oluline otsus, mille ta peab tegema. Kõige sagedamini on haripunkt väline sündmus, mille peategelane peab ületama, et jõuda toimingu lõpuni ja loo lahutuseni.
   • Näiteks filmis "Harry Potter ja filosoofi kivi" jõuab loo haripunkt siis, kui Harry saab aru, et filosoofi kivi varastamiseks on olemas krunt. Seejärel seostub ta Roni ja Hermionega, et teda kaitsta.

6. 
   

   
   Tehke kindlaks toimingu lõpp. Tegevuse tulemus on tavaliselt loo kõige kontsentreeritum osa, mille jooksul on vaja kiiremini lahenduseni jõuda. Lugeja peaks olema kogu toimingu vältel vahetund ja uurima, kuidas peategelane saab oma loo verstaposti hakkama.
   • Teie tegevuse tulemus võib hõlmata mitmeid peatükke, eriti kui peategelane seisab silmitsi suure haripunktiga. Tegevuse tulemus võib tekitada tunne, et teete reisi, kuigi kiiresti, viies tegelased loo lahutusvõime juurde.
   • Näiteks filmis "Harry Potter ja filosoofi kivi" peab Harry võtma vastu rea olulisi otsuseid, et vältida filosoofi kivi sattumist valedesse kätesse. See otsing on jaotatud mitmesse peatükki ja on korraldatud nii, et Harry peab oma eesmärgi saavutamiseks ületama mitmeid takistusi.

7. 
   

   
   Looge oma loo lahutusvõime. Teie loo resolutsiooni nimetatakse mõnikord järelduseks, kuna see leiab aset romaani lõpus. See peaks lugejal võimaldama teada saada, kas teie peategelane on oma eesmärgi saavutanud ja kas see on õnnestunud või kui ta on ebaõnnestunud. Tihti selgub teie loo lahutusest ka see, kuidas peategelane raamatu ajal ümber kujunes. See võib põhjustada järkjärgulist muutust, mis on füüsiline, vaimne, psühholoogiline või kõik kolm. Teie peategelane peaks romaani lõpus oma maailma teistmoodi nägema.
   • Näiteks filmis "Harry Potter ja filosoofi kivi" toimub resolutsioon siis, kui Harry astub filosoofi kivi sisaldavas lõppruumis vastamisi professor Quirrelliga. Professor Quirrell paljastab, et kuulub lord Voldemortile ja Harry võitleb pimeda lordi eest kivi eest. Ta variseb kokku nende võitluse ajal ja ärkab koolihaiglas, teda ümbritsevad sõbrad. Dumbledore ütleb Harryle, et ta elas läbi oma ema armastuse jõu. Seejärel kivi hävitatakse, Voldemort varjab end uuesti ja Harry naaseb Dursley juurde suvepuhkusele.

8. 
   

   
   Lõbutsege oma diagrammi osade teisaldamise üle. Ehkki standardskeem võib teie kirjutamise etappides kasulik olla, võite kaaluda ka lõikude kohandamist ja nende teisaldamist oma loo järgmistes mustandites. Kaaluge kohe alustamist häiriva elemendi tutvustamisega, seejärel jätkake haripunkti seadistamist või liigutamist nii, et see ilmub teie loo lõpus, mitte romaani viimases pooles. Jooniskeemiga mängimine võib muuta teie loo originaalsemaks ja dünaamilisemaks.
   • Pidage meeles, et kõigil lugudel pole õnnelikku lõppu. Tegelikult on mõnedel parimatel lugudel väga kurb lõpp. Mõelge resolutsioonile kui viisile uurida, milliseid muudatusi teie peategelane teinud on, ükskõik kui peent, selle asemel, et anda oma tegelasele täpselt seda, mida nad tahavad. Mõnikord võib ebaõnnestumisega lõppev resolutsioon olla huvitavam kui edukust teadvustav lahendus.

2. meetod Lumehelbemeetodi kasutamine

1. 
   

   
   Kirjutage ühe lause kokkuvõte. Lumehelbe meetodit kasutatakse sageli romaani struktureerimiseks, kuid seda saab kasutada ka novellide struktureerimiseks. See meetod võimaldab teil oma loo järk-järgult läbi töötada ja romaani stseenid arvutustabelisse struktureerida. Selle meetodi alustamiseks peate kirjutama oma loo kokkuvõtte. See peab panema teid seda lugema ja esitama teie romaani globaalse mängu.
   • Teie kokkuvõte peaks olema lühike ja lihtne, kasutades kirjeldusi ja mittespetsiifilisi termineid, kuid mitte nimesid. Proovige kasutada ainult 15 sõna või vähem ja keskenduge suurema teema lingile oma tegelaste tegevustega.
   • Näiteks võiks teie kokkuvõte liinist olla järgmine: kui naine kaob, häirib paar ideaalset pilti.

2. 
   

   
   Looge lõigu kokkuvõte. Kui olete rea jätkanud, peaksite selle laiendama terveks lõiguks, mis kirjeldab teie loo korraldust, olulisemaid sündmusi, verstaposti ja romaani lõppu. Enne loo haripunkti jõudmist võite kasutada struktuuri "kolm katastroofi ja üks lõpp", mille jaoks juhtub kolm halba. Mõte on selles, et peategelasel läheb asi ainult hullemaks, kuni ta jõuab verstapostini, siis loo lõppu või lahenduseni.
   • Teie lõik koosneb viiest lausest. Üks neist peab kirjeldama loo seadistamist. Kirjutage ka lause kõigi kolme katastroofi kohta. Lõpetage viimane lause, mis kirjeldab teie loo eraldusvõimet.
   • Teie lõik võib välja näha selline: "Nick ja Amy on näiliselt ideaalse abieluga ja näivad õnnelikud. Kuid ühel õhtul kaob Amy salapärastes olukordades ja me kahtlustame petetud mängu. Nicki süüdistatakse tema mõrvas peagi ja ta peab end kohtus kaitsma. Lõpuks avastab ta, et Amy võltsis enda tapmist ja on endiselt elus, kuid otsustas ta siiski vangi panna. Nick kohtub Amyga ja nad räägivad, kuid lõpuks paneb ta Nick laulma nii, et ta ei jätaks teda.

3. 
   

   
   Looge oma tegelaste kokkuvõtted. Kui olete oma CV lõpetanud, peaksite keskenduma oma tegelaste loomisele. Looge iga peategelase jaoks lugu, tutvustades nende olulisi omadusi, nagu nimi, motivatsioon, eesmärk, konflikt ja epifaania. Iga tähemärgi kokkuvõte ei tohiks koosneda rohkem kui ühest lõigust.
   • Teie tegelaskujude ülevaade ei pea olema täiuslik. Tõenäoliselt teete muudatused ja muudate need hiljem või distantseerite teid, kui hakkate oma romaani stseene kirjutama. Sellegipoolest aitavad need teil oma tegelasi paremini mõista ja oma loo kaadrit tundma õppida.
   • Ühe teie tegelase lühikokkuvõtte näide võiks olla: Nick on kolmkümmend viis aastat vana ajakirjanik, kes kaotas töö pärast kümme aastat kestnud karjääri. Ta on Amyga abielus olnud kümme aastat ja peab teda ideaalseks naiseks, tema naiseks ja täiuslikuks partneriks. Ta on hädas oma töötuse staatusega, eriti seetõttu, et Amy on pärit rikkast perest ja on hiljuti päris suure rahasumma. Ta arvab, et peaks olema maja peremees ning tunneb end ohustatuna rahalisest iseseisvusest ja õnnestumisest, mida Amy oma karjääris tunneb. Kui Amy kaob, on ta vastuolus naise vajadusega teda leida ja truudusetus. Lõpuks mõistab ta, et Amy on talle valetanud ja üritab teda mõrva eest karistada.

4. 
   

   
   Looge stseenide jaoks arvutustabel. Kui olete kirjutanud kõigi oma peategelaste kohta kokkuvõtte ja lõigu kokkuvõtte, peaksite proovima oma kokkuvõtte kujundada peategelaste stseenideks. Stseenide loetelu aitab teil paremini mõista teie loo üldist lugu.
   • Kasutage stseenide korraldamiseks arvutustabelit, kuna see hõlbustab iga stseeni kronoloogilises järjekorras kirjutamist. Sõltuvalt teie loo pikkusest võib teil olla viiskümmend kuni sada stseeni. Looge arvutustabelisse kaks veergu, üks stseeni peategelase jaoks ja teine ​​veerg, et seda lühidalt laiendada. Seejärel loetlege stseenid ükshaaval, kasutades juhendina oma CV.
   • Näiteks saate stseeni esitada järgmiselt: "Nick avastab, et Amy on kadunud. Peategelane: Nick. Stseeni kokkuvõte: Nick tuleb pärast pikka öösel baaris tööd koju ja leiab, et välisuks on lahti. Samuti avastab ta koridoris verevanni ja elutuppa peksmise märke, toolid üles pööratud ja jäljed seintel. Ta otsib ülejäänud maja, kuid ei leia Amy kohta ühtegi märki. "
   • Jätkake stseenide loomist, mis vastavad teie proovitüki kokkuvõttele. Seejärel peaks teil olema oma süžee eelvaade ja stseenide loend, mis sobivad teie looga. See peaks hõlbustama stseenide seadistamist ja aitama kujundada sidusat lugu.

3. meetod: looge graafiku kokkuvõte määratud e jaoks

1. 
   

   
   Jagage proovitüki kokkuvõte kolmeks osaks. Et luua lõbus kokkuvõte ülesande kohta, mis on teile määratud õpingute osana, mitte originaalne e, jagage kokkuvõte kolmeks osaks. Enamikku romaane ja raamatuid saab kolme toiminguga struktuuri järgi jagada.
   • E-töötlemisdokumendi või paberilehe abil saate luua kolm eraldi jaotist pealkirjaga 1. toiming, 2. toiming ja 3. toiming.
   • Kokkuvõtted on tavaliselt üks kuni kaks lehekülge, olenevalt teie raamatu pikkusest. Ole kokkuvõtlik ja keskendu proovitüki põhipunktidele.

2. 
   

   
   Tehke kokkuvõte avastseenist ja häirivast elemendist. Esimese näite alustamiseks kirjeldage raamatu avapaiku. Avastseen esitab sageli loo tegelasi ja konfiguratsiooni. Raamatu peategelane on tavaliselt avastseenis. Teie CV peaks olema lühike ja koostama umbes 100–150 sõna. Kirjutage üles avapildi võtmedetailid, sealhulgas märkide nimed, mainitud füüsilised üksikasjad või isiksuseomadused ja teie süžee kujundus.
   • Esimese vaatuse proovitüki kokkuvõtte alguses peaks olema ka häiriv element, mis asetab teie tegelase otsingusse või missioonile. Katkestav element võib põhjustada ka teie romaani peamise konflikti.
   • Näiteks Harper Lee romaanis "Ärge tulistage pilkavatest seadustest" ilmneb raamatu häiriv element siis, kui Atticus nõustub kaitsma musta meest nimega Tom Robinson, keda süüdistatakse valge naise vägistamises.

3. 
   

   
   Kirjeldage peamist probleemi või konflikti. 1. vaatuse viimases osas keskendutakse romaani peamisele probleemile või konfliktile. See on suurim takistus, millega peategelane silmitsi seisab või mille ületab. See suurendab mängu ajalugu ja sunnib peategelast otsustama või teatud viisil tegutsema. Häiriv element toitub tavaliselt ajaloo põhiprobleemist või konfliktist.
   • Näiteks Harper Lee romaanis "Ärge tulistage lõvide pilkamist" ilmneb peamine konflikt häiriva elemendi tagajärjel, sest Attticuse otsus kaitsta Tom Robinsoni viib Jemi ja Scoutti ahistamiseni teiste laste ja liikmete poolt. nende kogukonnast.

4. 
   

   
   Tehke kokkuvõte suurõnnetusest või lapogeumist. Teine vaatus koosneb tavaliselt suurõnnetusest või romaani aegumisest. Katastroof või lapogée juhtub sageli raamatu ¾ juures või pärast loo 75% ilmumist. Võite märgata mitmeid väiksemaid juhtumeid, mis romaani alguses aset leiavad ja selle haripunkti viivad.
   • Näiteks Harper Lee romaanis "Ärge tulistage rebast pilti tehes" algab toimingu algus siis, kui algab Tom Robinsoni kohtuprotsess ja see laieneb mitme peatüki jooksul. Ehkki Tom Robinson mõisteti talle esitatud süüdistuses õigeks, otsib valge naise Bob Eweli isa Atticuse vastu endiselt kättemaksu. Romaani kulminatsioon saabub siis, kui Ewell ründab Jemit ja Scoutti. Õnneks päästab Jem ja Scout Boo Radley.

5. 
   

   
   Kirjeldage romaani resolutsiooni või lõpptulemust. Romaani lõppaktus või kolmas akt sisaldab romaani resolutsiooni. Resolutsioonis või järelduses näidatakse peategelase reisi lõppu. Peategelasel on tavaliselt uus arusaam maailmast või ta mõistab midagi sellist, mida ta romaani alguses ei teadnud ega mõistnud.
   • Näiteks Harper Lee romaanis "Ärge tulistage pilkavaid linde" mõistab peategelane Scout, et sai Boo Radley'st valesti aru ja sümpatiseerib teda. Ta aktsepteerib ka oma isa Atticuse nõuannet näidata pigem tema kaastunnet ja sallivust teiste suhtes, mitte aga viha ega eelarvamusi.